Durante los últimos post les hemos compartido material para descargar y trabajar con personas mayores en centros de día. Es algo realemente simple pero hace la diferencia. Debemos de estar consicientes en cómo trabajamos con la persona mayor en estos sitios y replantearnos la manera en como lo hacemos. Siempre se puede mejorar.

El lenguaje y las cosas que utilizamos con las personas mayores es muy importante, más de lo que creemos. Pensemos un momento en nosotros, en alguien que no tiene dependencia. Cuando tomamos un café es muy distinto tomarlo en una taza sentados en un sofá mirando la televisión a tomarlo en un vaso de unicel sentados en una silla de plástico. Si bien el sabor del café puede ser el mismo, los objetos y el ambiente no lo son en absoluto. Lo mismo ocurre con las personas mayores que tienen un grado de dependencia, sea cual sea ese grado es importante tener en cuenta que el ambiente importa y que si no utilizamos elementos que los dignifiquen estaremos cerca a caer en una especie de infantilización o maltrato.

Lo que ocurre es que solemos darle importancia a la funcionalidad antes que al valor simbólico de las cosas, sobre todo cuando hablamos de cuidados sanitarios en los centros de día para personas mayores o residencias geriátricas. Hagamos un alto y pensemos que el ambiente importa más de lo que creemos, que lo que utilizamos para trabajar el cuerpo y la mente de la persona puede también “trabajar” su autoestima y puede también darle agencia sobre algo, darle poder y reforzar su identidad. Así que cuando te toque hacer una actividad con personas mayores, piensa y vuelve a pensar lo que estás haciendo, reflexiona si el valor simbólico está siendo tomando en cuenta en lo que planeas hacer. Como ejemplo tenemos al juego de la loteria o al juego de la oca, debemos de jugarlos como se jugaban hace unas décadas, crear un ambiente en torno al juego, no solamente colocar fichas y tarjetas para trabajar la memoria.

Son reflexiones basadas en algunos trabajos teóricos sobre la identidad de la persona y su relación con el ambiente y los objetos cotidianos.