Los obstáculos para [aprender a] diseñar para personas mayores.

Observando a los alumnos, pienso en lo que ha hecho que sean “exitosos” en un proyecto de diseño sostenible enfocado en personas mayores. Los alumnos que tienen un mayor avance son quienes tienen mayor apertura al tema, quienes abrieron los oídos y la perspectiva, dejando de pensar en las soluciones ordinarias que se le otorgan a los “problemas” de las personas envejecidas.

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Quienes siguen “atorados” son los que no se acercaron a la vida cotidiana de las personas mayores, quienes no hicieron su tarea (de manera literal), tarea que involucraba interactuar con la persona mayor. Son los que siguen hablando de cuestiones de accesibilidad y se han quedado relegados en sus proyectos pensando que la gente mayor solo necesita accesibilidad. Ya hemos dicho aquí, que ¡por supuesto que las rampas y los barandales son importantes!, pero no lo son todo. Es como reducir al ser humano a solo un ser biológico y funcional.

La accesibilidad es parte fundamental del diseño universal, del diseño incluyente. Y sabemos que el diseño inclusivo es, en cierta forma, hijo del diseño sostenible, por que la sostenibilidad no puede alcanzarse aislado a la gente.  Así pues, el diseño sostenible tiene como pilar a la inclusión.  Pero esta inclusión se da de una manera más profunda (en relación con la que usualmente se piensa) con la ayuda del diseño optimo del ambiente y del producto. Esa manera “óptima” incluye aspecto psicológicos, sociales y emocionales de la gente mayor. Inicia con una rampa, pero la rampa conduce a un mundo incluyente ¿Para qué quiero una rampa que me lleve a un sitio en dónde no tendré un lugar?

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El gerontodiseño está cercano al diseño inclusivo, no puede existir sin este. Pero toma como centro al ser humano mayor, a sus necesidades y su forma de vida, promoviendo un desarrollo humano a lo largo de su vejez. Promueve la reflexión personal, soporta los duelos y los cambios, da a la gente mayor libertad de elección, piensa en su sexualidad, en sus gustos personales, sus usos y costumbres. No es una invención salida de la nada. Sale de la investigación vivencial y documental enfocada en la persona.

Ha sido un obstáculo enorme la manera de pensar que muchos jóvenes tienen sobre la vejez. Para enseñar como diseñar para gente mayor es entonces necesario PRIMERO cambiar la perspectiva que la gente joven tiene sobre ser viejo o mayor. Eliminar la discriminación por edad (Ageism) y para eliminar este tipo de discriminación debe de iniciarse con reconocer su existencia, tanto en nuestro lenguaje cotidiano  y pensamientos relacionados con lo que es envejecer y ser una persona mayor. Hay mucho trabajo por hacer, por suerte organizaciones internacionales como HelpAge y campañas globales como #AgeingEqual están trabajando para hacer conciencia sobre el tema. Pero desde cada uno de nuestros sitios, desde cada núcleo familiar hay que trabajar con la misma determinación, para eliminar esta y otras barreras que nos impiden ver al proceso del envejecimiento humano y la vejez con otras miradas, muy lejanas a las actuales.

 

 

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Diseña herramientas para cocinar, para personas invidentes

Cita

Esto, señoras y señores es DISEÑO.

 

Hey there, I learnt about this through ChannelNewsAsia’s Instagram account. While the title is self explanatory, it’s an interesting and inspiring video that gets people thinking about all the problems that could be solved by the talented individuals out there, if only we knew how to bring the two together. One comment on the video […] […]

a través de Young Designer Creates Cooking Tools For The Blind — DESIGN RESEARCH PORTAL – DRP

Actividades recreativas y terapéuticas del adulto mayor para su aplicación en el diseño de espacios interiores 

En esta ocasión les compartimos un proyecto de tesis proveniente de Ecuador año 2018.

Ambato Ecuador

El presente proyecto de investigación muestra la importancia de la actividad física y recreacional en el envejecimiento, debido al incremento futuro del número de adultos mayores a nivel mundial.

Lamentablemente en la actualidad a la etapa de la vejez se la asocia como un periodo de inactividad y enfermedad, lo cual es una idea errónea que provoca olvido y rechazo de actividades físicas y recreativas, limitando a los adultos mayores a realizar acciones que son beneficiosas para la salud, sin darse cuenta que no solo se afecta el estado físico sino también el emocional y afectivo de éstas personas al sentirse apartados de la familia y sociedad en sí.

Lo antes mencionado genera en los adultos mayores afectaciones tanto físicas como psicológicas, lo cual conlleva al deterioro continuo y progresivo de los diferentes sistemas del cuerpo humano. Al ser aspectos importantes en todas las etapas del ciclo vital, es primordial considerar a las actividades recreativas y terapéuticas como un componente esencial en la vejez, por lo cual en esta investigación se identificaron las necesidades recreativas y terapéuticas de este grupo social en espacios destinados a la salud. Además se determinaron las características físicas y recreacionales de dichos ambientes, a fin de proponer el establecimiento de espacios interiores donde el adulto mayor pueda realizar las diferentes actividades que se enmarquen en su bienestar terapéutico y recreativo.

En la ciudad de Ambato los adultos mayores no cuentan con espacios aptos para ejercitarse o distraerse, en consecuencia son pocos los adultos mayores quienes salen de sus hogares para recrearse en actividades distintas a las cotidianas; por lo tanto es fundamental proporcionar ambientes óptimos para que estas personas puedan realizar actividades terapéuticas y recreativas con el fin de brindar un envejecimiento activo y saludable.

A través de la propuesta se devuelve la autonomía al adulto mayor para el goce pleno de la última etapa del ciclo vital llena de experiencias, tradiciones y sabiduría. Cabe mencionar que dentro del proyecto de investigación no solo se beneficia a los usuarios sino que permite dar una nueva significación a la edificación de la Ex clínica del IESS para mejorar sus espacios interiores y sobre todo no dejar de lado la historia que la caracteriza, al ser un patrimonio arquitectónico de la ciudad, fue este uno de los principales escenarios en el ámbito de salud antes y después del terremoto provocado en la ciudad de Ambato.

Como técnica de investigación se realizó un análisis de usuario y de edificación; mientras que para la recolección de datos se aplicó encuestas, entrevistas y tablas antropométricas y goniométricas, donde se evidencia los requerimientos terapéuticos y recreativos del adulto mayor, además de conocer las dimensiones estándares que serán aplicadas a la propuesta de diseño, tomando en consideración las normativas que rigen a las entidades de salud. Al ser analizada toda la información se aplica el diseño de espacios interiores en áreas terapéuticas y recreativas para adultos mayores en la Ex clínica del IESS, con el fin de brindar ambientes donde este grupo social pueda estimular la mente, cuerpo y crear relaciones sociales a través del vínculo con el entorno natural; es decir que el adulto mayor mejore el aspecto físico, emocional y afectivo siendo un ente activo y de cambio en la sociedad.

Fuente:

Tabares Gutiérrez, M. S. (2018). Actividades recreativas y terapéuticas del adulto mayor para su aplicación en el diseño de espacios interiores (Bachelor’s thesis, Universidad Técnica de Ambato. Facultad de Diseño, Artes y Arquitectura. Carrera de Diseño de Espacios Arquitectónicos.). Disponible en: http://repositorio.uta.edu.ec/handle/123456789/28843