La exposición ‘20 Historias de Compasión’ llega a la Fundación Doña María con testimonios reales sobre el privilegio de cuidar

La muestra promovida por la Fundación New Health estará en este centro de mayores de Sevilla capital hasta el 28 de junio

 

Sevilla, 18 de junio de 2019.-Mostrar la importancia de la implicación de la comunidad, en la fase final de vida, de las personas enfermas es el objetivo de la exposición itinerante ‘20 Historias de Compasión’, que comenzaba su recorrido el pasado marzo en el Hospital Virgen del Rocío y que ahora es protagonista en el Centro Fundomar (Fundación Doña María) de los Bermejales.

La muestra promovida por la Fundación New Health e impulsada por Obra Social ‘La Caixa’, Fundación Cajasol y el Ayuntamiento de Sevilla, dentro del proyecto ‘Sevilla Compasiva.Todos Contigo’ es motivada por la Fundación Doña María con actividades como esta visita guiada. Así, a través de paneles y las explicaciones de una monitora, un grupo de mayores del este centro ha podido conocer a fondo las 20 historias de vida expuestas.

Se trata de semblanzas de participantes en el Proyecto de la Fundación New Health ‘Sevilla Contigo, Ciudad Compasiva’, que narran las vivencias personales de familiares, vecinos, voluntarios, organizaciones y profesionales que han acompañado y cuidado en el proceso de final de vida demostrando la fuerza de la comunidad y el privilegio de cuidar tanto para la persona que se encuentra en esta situación, como para quienes están a su lado.

Al finalizar la visita uno de los protagonistas,Jonathan Vega de 28 años, ha contado su historia en primera persona. Él ha asegurado en su testimonio que no tuvo la oportunidad de ayudar a su padre antes de fallecer, pero que la vida le brindó la oportunidad de dar acompañamiento a otras personas enfermas a través del voluntariado y la compasión.

 

La Fundación Doña María trabaja con la misión de apoyar a las personas mayores a través de distintas líneas de actividad, como el desarrollo de obras sociales que promueven el acompañamiento y la gestión de talleres de envejecimiento activo. Acciones como la visita guiada a la exposición ’20 historias de Compasión’, “consiguen afianzar el reconocimiento otorgado a Fundomar por New Health Foundation como primer centro de mayores compasivo de Sevilla en diciembre de 2017”, según el Presidente de Fundomar, José Vázquez.

Esta exposición itinerante surge tras el éxito obtenido del libro ‘20 Historias de Compasión’, que se puede adquirir solicitando su envío a través del apartado ‘tienda colaborativa’ en http://www.newhealthfoundation.org.

 

La muestra promovida por la Fundación New Health estará en este centro de mayores de Sevilla capital hasta el 28 de junio.

 

Hasta el 28 de junio, las más de 200 personas que integran el centro, tanto los usuarios como los familiares y trabajadores, podrán profundizara través de esta exposición en el valor de la compasión y de la importancia del acompañamiento de la comunidad para hacer frente a situaciones en fase de final de vida. El centro de salud Alamillo será el siguiente destino de esta exposición itinerante en la ciudad de Sevilla.

Para más información o solicitud de entrevistas:

María José García-Mondelo

Directora de Comunicación comunicacion@newhealthfoundation.org

617 551 616
954 414 785

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Necesidad de ampliar la cultura gerontológica

Es una prioridad continuar buscando conocer más a cómo ayudar al adulto mayor, porque ya no es una opción, cada día se mejoran los avances médicos, y poco a poco va en aumento la edad de los adultos.

Ello conlleva ir educando a los jóvenes para la aceptación de los adultos, porque de ellos dependerá la calidad de vida de los mismos, ellos se podrán visualizar como los futuros adultos, cosa que no se les ha enseñado.

Cuando se les pregunta cómo se ven ellos de adulto, se ven discapacitados, con imposibilidad para comunicarse, o moverse, nunca como una persona funcional.

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La calidad de vida es la opción y ella, la podremos obtener con la cultura,  cultura que debe desarrollarse desde la juventud. Introduciendo desde las preparatorias opciones de estudio sobre la gerontología, sobre la visualización de ellos para mejorar SU calidad de vida, cuidándose con una muy buena alimentación, ejercicio, y sobre todo actividades familiares y lúdicas, dejando atrás la vaciedad de la vida.

¿Que se recomienda?. Trazar una meta de vida, donde en ella se encuentre el vivir por algo, el crecer y cuidarse cada día con valor en el cuerpo que tienen, no es desechable, y no dejar para después la importancia del ser.

La vida no es desechable, y el sentido de vivir se trabaja, buscando un porque diario.

Aunado a ello, se busca educar en la consciencia para despertarla y poner significado a la vida misma.

Cada día las instituciones educativas van descubriendo la importancia de adecuar la cultura, desde la visión de reconocer al adulto desde el punto de vista integral

La cultura inicia desde el ambiente personal, donde descubrimos al adulto como persona que tiene que ser valorada solo por el hecho de existir, que se encuentra con y para nosotros, su fin no es solo cumplir con un destino, sino ser acompañante del entorno.

Valorar su medio ambiente en donde cuidemos su vivienda, en manera adecuada y suficiente, de ahí deriva la salud, en donde cada uno de sus componentes dará un seguimiento adecuado para su persona como la alimentación, rehabilitación, cuidados en su higiene, cuidados profesionales para la salud, las leyes, la administración de su dinero, todo esto debe pertenecer a su protección.

El adulto en sí, se siente no valorado cuando los hijos no respetan su entorno, la ayuda no debe llegar con agresión y hastió del cuidado, sino como una oportunidad para mejorar las relaciones que se han tenido en el transcurso de la vida.

Es sabido que no todos han sido perfecto, pero no por ello no deben tener otra oportunidad, o brindar calidad de vida cuando la enfermedad se apodera de él.

Hay que brindar un respeto extremo en el cuidado, en su trato para que no pierda su sentido de vida.

Sigamos fomentando la educación, y todo lo que podamos aportar para mejorar la calidad de vida del adulto.

Cuando tengamos la oportunidad de estudiar lo referente a gerontología, hagámoslo, cada día hay nuevas oportunidades y nuevos paradigmas.

DRA. MARÍA BERTHA COVARRUBIAS MANRIQUE

ANTONIANOS 1

COLONIA CAMPANARIO

CEL 6622565722

Tebeo cognitivo. Una historia visual con pictogramas chinos.

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Con muy poco se puede hacer mucho.El cerebro es muy plastico, muy maleable pero si no se usa , se apaga. “Lo que no se usa; se pierde”.
De las diez actividades recomendadas para un envejecimiento activo, Santiago De Diego y Antonia Li  han seleccionado la escritura manual (hay bastante literatura  y artículos cientificos sobre las bondades de la escritura manual) y el aprendizaje de un nuevo idioma y ellos las han fusionado.
La escritura china aparentemente es muy compleja, pero la escritura china antigua es muy sencilla, pues son pictogramas muy visuales, muy naturales. Asi que, de repente, uno puede sentirse muy satisfecho porque puede interpretar o leer un tebeo en ideogramas chinos.  Esto, de acuerdo con Santiago De Diego es un refuerzo positivo para el cerebro, para la memoria y para uno mismo que puede irse pavoneando porque ya “sabe” chino.
Parece que el cerebro se activa más cuando aprende cosas muy extrañas y la memoria guarda mejor la información, nos dice Santiago, además de leer los pictogramas se pueden pintar con colores, lo  que es otra actividad clásica para todas las edades. Santiago De Diego le llama: Terapia con colores.
Estas revistas para estimulacióm cognitva se han traducido al italiano, francés y catalan. Además de estar en español. Así que Santiago y Antonia nos brindan una historia visual contada en pictogramas chinos de entre 5000 y 4000 años que va directo al cerebro con una pequeña explicación en Español, que además se puede colorear. Es un tebeo cognitivo diseñado para estimular y volver a estimular, es una descarga de conocimiento para la mente.
长生不老crecer y no envejecer. Es el lema que Santiago De Diego y Antonia Li  promueven con este tipo de proyectos

 

Aquí un poco del tebeo cognitivo:

 

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Santiago de Diego nos comparte un texto que fue presentado hace unos años en el distrito Puente de Vallecas para la dinamización de un barrio, en dónde se profundiza un poco sobre este tipo de intervenciones:

床前明月光

疑是地上霜

Programa para el desarrollo y normalización del idioma chino en el distrito Puente de Vallecas

Guillermo de Diego Díaz

Santiago De Diego Mayor

Introducción

La escritura manual es un ejercicio cognitivo excelente que contribuye a la inteligencia y las funciones cognitivas de las personas.

La escritura requiere la utilización de todas las estructuras cerebrales funcionando de manera conjunta y coordina estructuras asociadas al pensamiento, al lenguaje y a la memoria.

El acto de escribir requiere un alto nivel de especialización y coordinación hemisférica, ya que implica la integración de movimiento, tacto e ideas, necesario para plasmar nuestros pensamientos en un soporte físico.

La escritura manual constituye un ejercicio mental, que estimula constantemente el desarrollo de conexiones neuronales y contribuye a la autorregulación, la autodisciplina, la voluntad y la perseverancia.

La neurociencia ha demostrado que escribir a mano contribuye a la expansion cerebral y a impulsar la inteligencia。(Celia Rodriguez Ruiz   Psicologa y Pedagoga         www.educayaprende.com)

Este  taller  tiene  como fin acercar  a  las  personas  la cultura  china  a  través  de  su  escritura  y  caligrafía.

十年树木百年树人

Los  sinogramas  chinos  son  la  más  antigua  escritura aún  en  uso  como  expresión  de  un  pueblo.  Coetáneos de  la  escritura  cuneiforme  de  los  sumerios (IV milenio a.c.) y  de  los  jeroglíficos  egipcios .

Los caracteres chinos o sinogramas son pictogramas sencillos. Líneas,  dibujos  infantiles, , dúctiles,  ágiles  que  nos  muestran  una  imagen,  más  o  menos  estilizada  de un  objeto  o  acción  concreta.

Para  escribirlos  es  necesario  conocer  el  número  de trazos,  el  orden  sucesivo  de  los  trazos ( de  arriba  a bajo,  de  izquierda  a  derecha,…) y  su  dimensionalidad, puesto  que  ya  tengan  un  trazo  o  cien  todos  son inscritos  en  un  cuadrado  imaginario  de  las  mismas proporciones.

Como piezas  de  un  juguete  que se unen, ajustan, desmontan, unas con otras en función de  lo  que  se  quiera  expresar

“La gama de significaciones de cada sinograma y su ductilidad para combinarse con otros sinogramas formando”palabras” y frases es de una riqueza inexhaurible

(Apéndice página IX Diccionario español de la lengua china. Fernando Mateos, Miguel Otegui e Ignacio Arrizabalaga. Ediciones Espasa)

Comprensión y memorización de sinogramas elementales :

一, 二, 三, 十, 人, 大, 工,天, 丁,木, 卜 ,丈,口,公, 子, 于,已,心, 上,丰,下,什,仁,行,丹,月,日,牛,云,甲,力,小,田,王,门,土,山,川,寸,干, 马,目,元,只,之,中,又,父,立,化,兄,古,飞,内,占,玄 ,禾,水,雨,靈,龍,鼠。

La lectura, elocución y escritura de los caracteres chinos ejercita simultáneamente las memorias visual, auditiva y motriz desarrollando la capacidad de hacer analogías, análisis y síntesis

(Diccionario español de la lengua china. Espasa Calpe 1999)

Es por esto que pensamos que un taller de escritura china para personas mayores es una actividad altamente cognitiva, estimulante y saludable. Y que su puesta en marcha y desarrollo puede influir positivamente en el resto de la sociedad.

Para saber más pueden comunicarse con:

Santiago de Diego (Madrid, España)

+34 676041919
Antonia Li (Barcelona, España)
+34 697275397