niños y adultos mayores

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Con base en los siguientes cuestionamientos, fue que se realizó un estudio que tuvo como objetivo conocer la percepción de los niños sobre los adultos mayores:

  • Dibuja como es físicamente ¡tú abuelita o abuelito!
  • Dibuja ¿cómo tratan en tu familia a tu abuelito o abuelita?
  • Dibuja ¿cuál es la actividad que más te agrada realizar con tu abuelito o abuelita?
  • Dibuja ¿qué emociones te provoca tu abuelito o abuelita?
  • Dibuja como te gustaría ser cuando seas adulto mayor

Se realizaron 48 entrevistas a niños y niñas de 9 a 11 años. La información obtenida permitió describir percepciones respecto a: relaciones, actividades, sentimientos y emociones, percepción del adulto mayor y cómo se mira al futuro los niños y las niñas.

Algunas descripciones señalaron rasgos de la personalidad; “mi abuelito es enojón”, “es cocinero”, “es trabajador”, solo por señalar las más sobresalientes, de igual forma se encuentra que algunas imágenes y textos hacen mención de los auxiliares geriátricos que utilizan sus abuelos como son: Sillas de ruedas, anteojos o bastón.

“Mi abuelito está en silla de ruedas”

En la mayoría de los relatos indican mantener una relación basada en respeto, comunicación, sana convivencia y solidaria con los adultos mayores, no solo en cuanto al trato diario, también mencionan festejarles fechas importantes para hacerlos sentir en armonía y confort con el propósito de no perder los lazos familiares, interpersonales y sociales:

“Es viejita, está enferma, edad avanzada”

Las emociones que provocan los adultos mayores en la mayoría de los niños son positivas, debido a que en sus dibujos las interacciones y las notas demostraron ser afectuosas, sensibles, con una visión en donde las niñas piensan que los mayores tiene una vida saludable, útil y alegre, esto va de la mano de las actividades, relaciones sociales, la imagen física que les ayuda a formar una autonomía de pensamiento en donde aparece la reciprocidad para experimentar la necesidad de dar un trato justo a los demás para recibir uno igual.

“La quiero más y la amo con todo mi corazón”

“Nunca se deja vencer por los años que tiene. Pues mi abuelito es muy amble él no se deja vencer por su edad, yo pienso que a su edad lo está venciendo porque ya casi no recuerda a nadie de mi familia. Con el puedo confiar en que me aconsejará”

La vejez puede ser vista por los individuos y la sociedad como unas experiencias positivas, negativas y/o ambas. De ahí que se pudiese hablar de diversas maneras de ver y de asumir la vejez, asimismo se hace necesario cada vez más cambiar los estereotipos negativos sobre la vejez como: confundir vejez con demencia, inconsistente colectivo de la sociedad que suele ser gerontofóbica y tanatofóbica, confundir vejez y enfermedad, una actitud discriminatoria y de prejuicios infundados hacia los viejos, estas cuestiones implican un esfuerzo conjunto de individuos tanto en las familias como en los que otorgan la población, los adultos mayores en la sociedad.

“A mi abuelita la trataban mal, le gritaban, pero ya no le hacen nada por que ya falleció. Abuelito lo trataban bien porque no le gusta pelear”

Este texto fue retomado de la tesis: Percepción de los niños del Adulto Mayor con perspectiva de genero, puede consultarse AQUI

Fuente:

Anselmo Camilo, Gabriela Monserrat, Montes de Oca Adrian, Yesenia y Peralta Rivas, Natali Cristina (2016). Percepción de los niños del Adulto Mayor con perspectiva de genero para obtener el grado de licenciado en gerontología. Universidad Autónoma del Estado de México. México.

Ven. Acercate a la puerta, escucha el canto de los grillos. el vuelo del murciélago. No seas floja. Ven… Hay aroma de geranios, ¡Apura! las nubes emboscan a la luna. El abuelo sostiene a la nieta; su cabello danza y contrasta con la quietud del pecho. Antes de perderse la luna le siembra flores en […]

a través de La nieta y la luna — SENDERO blog